30 spørgsmål, du har brug for, for at få bestået 6. klasse engelsk

Sikker på, du ved hvordan man taler engelsk. Måske skriver du det ret godt. Men selvom du er stolt af at have et solidt håndtag på sproget, er det en god indsats, at nogle af de nøjagtige terminologi- og grammatikregler fra dine nye skoledage har udviklet et lag rust gennem årene. Resultatet? Din gennemsnitlige sjetteklasse kunne skolere dig i en head-to-head.



Det er rigtigt. Voksne, til trods for at de bruger time efter sammenhængende times læsning og skrivning, har en tendens til at overse nogle grundlæggende regler om det engelske sprog - ting, som den 10-årige suser nede på gaden kunne rasle ud som om det er så simpelt som alfabetet. Tro os ikke? Her er 30 spørgsmål, som en 6.-klassers A-elev ville være i stand til at få ret, ikke noget problem - i stigende sværhedsrækkefølge. Se hvordan du stabler dig. Og hvis du ønsker at yderligere brænde din forståelse af det engelske sprog, så gå ikke glip af disse 47 fede udenlandske ord, der får dig til at lyde skør sofistikeret.

Spørgsmål: Ret store bogstaver.

6. klasse engelsk

Store bogstaver bruges til at starte sætninger og identificere ordnavne.



Svar: Otte ord har brug for det.

svar på store bogstaver 6. klasse engelsk

Et selvstændigt navneord refererer til en unik ting, i dette tilfælde et firma (eller to), et navn og en filmtitel. Vær forsigtig med jobtitler, som kun er store, når de bruges som en persons titel. 'Executive Producer Steve Jobs' bruger store bogstaver, men 'han er executive producer' gør det ikke. Starten på en sætning er også altid med store bogstaver, medmindre sætningen starter med et eget substantiv, der begynder med små bogstaver, som 'iPhone'.



Så svaret her ville være: Efter medstifter af hans firma Apple-computere , Steve Jobs var den udøvende producent for Pixar film Toy Story . (Åh, og du bliver også nødt til at indstille filmtitler med kursiv skrifttype.) Og for flere måder at udfordre din hjerne på, Prøv disse hjerneteasere for at finde ud af, om du er klogere end en astronaut.



Spørgsmål: Definer ordet 'foregrib.'

6. klasse engelsk

Ved sjette klasse skal du lære mange almindelige ordforråd.

Svar: 'At vide om noget, før det sker' eller 'at forvente.'

6. klasse engelsk

Her er det i en sætning: Da hun gjorde sig klar til ferie, forventede Ivy at have en masse sjov på Disney World. Og ja, hvis vi ikke var klare, er 'foregribe' et verbum!

Spørgsmål: Brug kontekstspor til at finde ud af, hvad det understregede ord betyder.

6. klasse engelske kontekst spor

Selvom du ikke ved, hvad et bestemt ord betyder, kan du ofte finde ud af det ud fra andre beskrivende ord i sætningen.



Svar: 'Arrogant', 'indbildsk' eller 'selvtilfreds'

6. klasse engelsk

Da vi ved, at Kyle pralede med sine spilfærdigheder, kan vi udlede, at en, der er pompøs, tænker meget højt om sig selv og ikke er bange for at fortælle alle om, hvor gode de er.

Spørgsmål: Find emnets pronomen (er).

6. klasse engelsk

Et pronomen er et ord, der tager pladsen til et eller flere navneord. Og se flere måder at styrke dit ordforråd på Den fascinerende oprindelse af disse 30 almindelige ord.

Svar: 'Jeg' og 'det'

6. klasse engelsk

Et subjektpronom fungerer som emnet for et verbum, det er den ting, der udfører handlingen. I dette tilfælde er 'jeg' genstand for 'vil ødelægge' og 'det' er genstand for 'vendinger'.

Spørgsmål: Hvilke to ting sammenlignes metaforen?

6. klasse engelsk

En metafor er en talefigur, der sammenligner to eller flere ting, normalt ved hjælp af ordet 'er' eller 'var'.

Svar: 'Susans tristhed' mod 'havet'

6. klasse engelsk

Tal i tal bruger ord på en ikke-bogstavelig måde. Susan drukner ikke rigtig, og hun er heller ikke i havet. Forfatteren ønsker imidlertid, at vi skal vide, at Susan er så trist, at hendes sorg er lige så stor som havet, og det får hende til at føle sig hjælpeløs på den måde, som drukning ville. Og for mere om ordets kraft, tjek ud De 15 sværeste ord at udtale på engelsk.

Spørgsmål: Par synonymerne.

6. klasse engelsk

Hvis du ikke ved, hvad synonymer er, så lad verbet 'parre' og ordlisten være dine ledetråde.

Svar: Der er fire par synonymer.

6. klasse engelske spørgsmål synonymer

Synonymer er ord, der har den samme eller meget lignende betydning.

Spørgsmål: Identificer den afhængige klausul.

6. klasse engelsk

En afhængig klausul er en, der ikke kan stå alene som en sætning.

Svar: 'da vikingerne kom for at erobre os.'

6. klasse engelsk

På grund af adverbet 'når' i starten er dette en afhængig klausul, selvom det har et emne og et verbum.

Spørgsmål: Identificer emnekomplementet.

6. klasse engelsk

Et emnekomplement er et adjektiv, adverb eller pronomen, der følger det sammenkædende verb og beskriver emnet for sætningen.

Svar: 'sulten'

6. klasse engelsk

Find først emnet for sætningen - i dette tilfælde 'vi'. Identificer derefter forbindelsesverbet: 'vil være.' Hvad bliver vi? Sulten!

Spørgsmål: Sæt kommaer på det rigtige sted.

6. klasse engelsk

Du har måske hørt, at du har brug for komma hver gang du sætter en sætning på pause. Dette er ikke altid sandt og kan få dig til at placere kommaer, hvor du ikke har brug for dem.

Svar: Der er behov for to kommaer.

6. klasse engelsk

De eneste kommaer der er havde brug for i denne sætning er efter den afhængige klausul, der starter sætningen ('efter at han spiste en hel pizza') og før den koordinerende sammenhæng 'så'.

Spørgsmål: Identificer og forklar personificeringen.

6. klasse engelsk

Personificering er en talefigur, der giver menneskelige egenskaber, handlinger eller følelser til ikke-menneskelige objekter.

Svar: 'Trappen stønnede'

6. klasse engelsk

Trapper har selvfølgelig ingen mund og kan ikke stønne. De kan dog lyde som et stønn, når flere mennesker går på dem, mens de bærer en tung genstand.

Spørgsmål: Find alle adjektiver.

6. klasse engelsk

Adjektiver er beskrivende ord, der giver mere information om substantivet eller navneordssætningen, de ændrer.

Svar: Der er fem adjektiver.

6. klasse engelske adjektiver svar

I denne sætning beskriver adjektiverne substantivene 'monster' (høj, lilla), 'horn' (krøllet), 'tunge' (massiv) og 'tilbagetog' (forhastet).

Spørgsmål: Find og forklar lignelsen.

6. klasse engelsk

En lignelse er som en metafor, idet det er en talefigur, der sammenligner to ting, men en lignelse anvender ordet 'som' eller ordet 'som.'

Svar: 'så sulten som en hest.'

6. klasse engelsk

Heste er store, stærke dyr, der har brug for en masse energi for at løbe, så de skal spise meget mad for at opretholde den energi. Zeke brugte denne lignelse til at illustrere, hvor sulten han følte.

Spørgsmål: Identificer det direkte objekt.

6. klasse engelsk

Et direkte objekt er et substantiv eller pronomen, der modtager verbets handling.

Svar: 'tale'

6. klasse engelsk

Gættede du 'land'? Ikke helt! Vær opmærksom på verbet: Bill Pullman giver ikke landet, han holder talen.

Spørgsmål: Find alliterationen.

6. klasse engelsk

Alliteration er ikke en talefigur, men snarere en litterær enhed, der henleder opmærksomheden på bestemte ord og lyde.

Svar: 'En flok stødende boblehoveder.'

6. klasse engelsk

Alliteration er gentagelse af en konsonantlyd, ligesom P eller B , i begyndelsen af ​​en gruppe af ord. 'Peter Piper plukkede en pik syltede peberfrugter' er næsten udelukkende alliteration.

Spørgsmål: Find det appositive.

6. klasse engelsk

Et appositive er et ord eller en sætning, der giver ekstra information om et substantiv. Det kan beskrive ethvert substantiv i sætningen, ikke kun emnet.

Svar: 'et fiktivt spil fra Harry Potter romaner. '

6. klasse engelsk

I dette tilfælde beskriver appositivet navneordet 'Quidditch'. Ikke alle appositiver kommer direkte efter substantivet eller kræver kommaer, men mange gør det.

Spørgsmål: Par antonymerne sammen.

6. klasse engelsk

Hvis du husker hvadsynonymer er, hvad kan antonymer være?

Svar: Der er fire par antonymer.

6. klasse engelsk antonym svar

Antonymer er ord, der har modsat betydning.

Spørgsmål: Identificer det indirekte objekt.

6. klasse engelsk

Kan du huske det direkte objekt? Det indirekte objekt er et substantiv eller pronomen, der modtager det direkte objekt.

Svar: 'holdkammerat'

6. klasse engelsk

I dette tilfælde er det direkte objekt basketball, da det er det, LeBron James passerede. Hvem modtog det? Hans holdkammerat.

Spørgsmål: Identificer og rette brugen af ​​de forkerte homofon (er).

6. klasse engelsk

Homofoner er ord, der lyder ens, men har forskellige betydninger.

Svar: 'træ', 'to', 'bord,' 'hul'

6. klasse engelsk

Alle homofoner i dette eksempel har forskellige stavemåder, men ikke alle homofoner har det. For eksempel kan 'skål' betyde, hvad du spiser din korn ud af, eller hvad du gør med en bowlingkugle.

Spørgsmål: Find præposition (er).

6. klasse engelsk

Prepositioner kombineres normalt med navneordssætninger for at fortælle, hvor, hvornår eller hvordan noget skete.

Svar: 'in', 'in', 'around'

6. klasse engelsk

Alle disse præpositioner fortæller os, hvor Evelyn kiggede.

Spørgsmål: Vælg det rigtige ord for hver blank.

6. klasse engelsk

Når to ord lyder ens eller har lignende stavemåder, skal du være meget opmærksom på at vælge den rigtige.

Svar: 'Bjørn', 'pels', 'undtagen' løs '

6. klasse engelsk

Bjørn er substantivet for dyret, der lever i skoven og dvale, og dets hud er dækket af pels . Undtagen er (i dette tilfælde) en præposition, der betyder 'andet end' og løs er et adjektiv, der betyder 'baggy'.

Spørgsmål: Find de refleksive pronomen (er).

6. klasse engelsk

Et pronomen, som vi allerede har set, er et ord, der tager pladsen for et eller flere navneord. Refleksive pronomen henviser til et substantiv eller pronomen tidligere i samme paragraf.

hvordan man ved, om en selvsikker fyr kan lide dig

Svar: 'dig selv', 'mig selv'

6. klasse engelsk

På engelsk slutter refleksive pronomen altid med '-self' eller '-self' og henviser til et tidligere navngivet substantiv eller pronomen, så refleksivt pronomen 'dig selv' henviser til det personlige pronomen 'dig'.

Spørgsmål: Find og ret fejlene i emne / verb-aftale.

6. klasse engelsk

En sætnings emne og verb skal stemme overens i antal.

Svar: Skift 'er' og 'er.'

6. klasse engelsk

Hvis et emne er enkelt ('broder'), skal dets verb være enkelt ('er'), men hvis et emne er flertal ('søstre'), skal dets verb også være flertal ('er').

Spørgsmål: Find hyperbolen.

6. klasse engelsk

Hyperbole (udtalt high-PUR-bow-lee) er en talefigur, der bruger overdrivelse.

Svar: 'han ønskede at kravle under en klippe og aldrig komme ud'

6. klasse engelsk

Så flov som Jason var efter at glide og falde, er det usandsynligt, at han bogstaveligt talt vil leve under en klippe. Forfatteren har imidlertid overdrevet sine følelser for at hjælpe læseren med at forstå, hvor stærke de er.

Spørgsmål: Find den uafhængige klausul (er).

6. klasse engelsk

En uafhængig klausul udtrykker en komplet tanke og kan stå alene som sin egen sætning.

Svar: Der er to uafhængige klausuler.

6. klasse engelsk

Når to eller flere uafhængige klausuler sammenføjes med en koordinerende sammenhæng (i dette tilfælde 'men'), er resultatet en sammensat sætning.

Spørgsmål: Sæt parenteserne på det rigtige sted (er).

6. klasse engelsk

Parenteser bruges til at tilføje vægt eller give ekstra detaljer uden at afbryde sætningens flow. De kommer altid parvis.

Svar: Der er to parentes sætninger.

6. klasse engelsk

Undertiden kan parenteser tilføje ekstra information til sætningen (som i tilfældet med 'som jeg var heldig nok til at se'), og nogle gange giver de detaljer i form af datoer, tal eller akronymer (som i tilfældet med 'KSC') .

Spørgsmål: Find emnet.

6. klasse engelsk

Kommandoer som denne kaldes 'imperativer'.

Svar: Det (uskrevne) emne for sætningen er 'dig'.

6. klasse engelsk

Selvom det kan virke som et trickspørgsmål, undlader tvingende sætninger som denne normalt den anden persons emneudtalelse 'dig'. Meningen af ​​sætningen forbliver den samme, hvis du tilføjer pronomenet og siger, 'Du får dit vasketøj gjort!'

Spørgsmål: Identificer det ubestemte pronomen.

6. klasse engelsk

Et ubestemt pronomen refererer ikke til nogen bestemt person, ting eller beløb.

Svar: 'noget'

6. klasse engelsk

Her er nogle andre almindelige ubestemte pronomen: ingen, intet, alle, alle, alt, nogen og nogen.

Spørgsmål: Anbring anførselstegn, hvor det er nødvendigt.

6. klasse engelsk

Citatmærker kan bruges til at vise, at et ord eller en sætning er dialog (direkte tale), titlen på et digt eller en sang eller er beregnet til at være ironisk.

Svar: Du skal bruge to sæt anførselstegn.

6. klasse engelsk

Bemærk, at kommaet og perioden går inden for anførselstegnene.

Spørgsmål: Find objektkomplementet.

6. klasse engelsk

Et objektkomplement kommer efter det direkte objekt og ændrer eller omdøber det.

Svar: 'blå'

6. klasse engelsk

Identificer først det direkte objekt - i dette tilfælde er det 'tunge', fordi det er det, der får handlingen fra verbet 'vendt'. Lige derefter er 'blå', et objektkomplement, der beskriver tungen.

Spørgsmål: Find eksemplet på onomatopoeia.

6. klasse engelsk

Onomatopoeia er et ord dannet af lyden noget gør.

Svar: 'klemt'

6. klasse engelsk

Hvis du skulle nedskrive den lyd, som en fod får til at gå i mudder, lyder det meget som 'klem'. Og for flere måder at teste din glans på, må du ikke gå glip af det tidspunkt, hvor Vores korrespondent tog NFLs kognitive eksamen (og her er hvad de lærte).

For at finde flere fantastiske hemmeligheder om at leve dit bedste liv, Klik her for at tilmelde dig vores GRATIS dagligtnyhedsbrev!

Populære Indlæg